I.T.I.S. "E.Majorana" - Martina Franca(TA)

Liceo scientifico tecnologico

La struttura e i contenuti del curricolo tengono conto della necessaria integrazione tra scienza e tecnologia con il comple mento dell'area delle discipline umanistiche validamente rappresentate nella loro composizione. L'iter formativo prevede uno spazio adeguato per gli insegnamenti scientifici e tecnici corroborato da un uso sistematico dei laboratori collegati alle varie discipline. Si tende all'acquisizione di un atteggiamento mentale che esperisce continuamente una analisi critica dei fenomeni studiati ed una sintesi tecnica e/o tecnologica degli stessi fenomeni che il solo studio teorico non può offrire.

Piano di studi del biennio

Tra parentesi sono riportate le ore di lezione che si svolgono in laboratorio. Ad esempio, la specifica 5 (2) indica che le ore complessive di lezione sono 5 di cui 2 di laboratorio.
Discipline del piano di studi	Ore settimanali per anno di corso
	1°	2°
Educazione Fisica	2	2
Religione/attività alternative	1	1
Italiano	5	5
Lingua straniera	3	3
Storia	2	2
Diritto ed Economia	2	2
Geografia	3	-
Matematica e lab. informatica	5(2)	5(2)
Scienze della terra	3	-
Biologia	-	3
Laboratorio di Fisica/Chimica	5(5)	5(5)
Tecnologie e Disegno	3(2)	6(3)

Totale ore settimanali	34(9)	34 (10)

Piano di studi del triennio

Tra parentesi sono riportate le ore di lezione che si svolgono in laboratorio. Ad esempio, la specifica 5 (2) indica che le ore complessive di lezione sono 5 di cui 2 di laboratorio.
Discipline del piano di studi	Ore settimanali per anno di corso
Discipline del piano di studi	3°	4°	5°
Educazione Fisica	2	2	2
Religione/Attività alternativa	1	1	1
Italiano	5	5	5
Lingua straniera	3	3	3
Storia	2	2	3
Filosofia	2	3	3
Matematica e lab	4(1)	4(1)	4(1)
Informatica e sistemi automat.	3(2)	3(2)	3(2)
Scienza della terra	-	2	2
Biologia e laboratorio	4(2)	2(1)	2(1)
Fisica e laboratorio	4(2)	3(2)	4(2)
Chimica e laboratorio	3(2)	3(2)	3(2)
Disegno	2	2	-

Totale ore settimanali	34(9)	34(8)	34(8)

Area di progetto

Nell’ambito delle materie curriculari viene realizzata l’area di progetto, che rappresenta un momento di sintesi interdisciplinare; ad essa è destinato fino al 10% del monte ore annuo delle discipline coinvolte in questa attività. La finalità è quella di favorire l’autonomia e la creatività dello studente, di accrescerne le strutture cognitive.

Pubblicato su: 2004-04-16 (5042 letture)

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